教育的灵魂藏在推倒的“墙”后，那里有一份来自心底的放心和温暖｜头条
我的第一篇专栏文章，特别想说说做杭州市文晖中学校长时的一些事。因为，校长这个岗位让我开始真正触摸到了“教育的灵魂”。
文晖中学每年新生开学典礼，我会邀请所有的新生家长参加。家长们和我一起倾听孩子们阐述自己的“梦想”，跟孩子们一起庄严宣誓青春承诺。会后，家长们还能收到了一张精致的小名片，名片的正面是我和学校领导班子成员的手机号码。朋友提醒我，你把手机号码告诉所有家长，不怕被骚扰吗？我说我在名片背面还加了这样两句话“相信是一种力量，沟通是一种美好”。事实证明，那几年很少有家长为了小事来“无理骚扰”我这个校长。
相信了，就会敞开情怀接纳，勇敢应对矛盾，共同解决问题。“墙，推倒了就是桥”，人与人心灵上的距离就如同一堵厚厚的墙，我们只有想好办法去推倒它，才能建造一座彼此沟通的桥梁。
成长关键处，学校为家长、学生、教师营造良好的沟通平台和氛围，相互影响和渲染，才能让美好的沟通落地生花。
在文晖有一个特别的现象，就是在学校的大型活动中都会出现家长的身影，开学典礼、毕业典礼、年终盘点，家长见证孩子梦想的启航和感受他们成长的力量；运动会上，家长志愿队忙碌的身影是一道生动的风景；中考壮行日，家长和孩子们一起拔河为彼此加油；家长会上，学生和家长肩并肩敞开心怀互述衷肠……这些庄严的时刻记录着孩子成长的足迹。
有学生说中考前的日子就像黎明前的黑暗。在这个时候，我们将给予他们一些人生旅途中的勇气与温暖。2012年3月2日早晨，我们向北高峰出发，陪同孩子的照例是家长、老师和硬骨头六连的战士们。
两个多小时山路对平日里以学业为重的学生和忙于工作的家长来说都是不小的考验。但是，由于有了同学的陪伴，老师的相随，家长的守护，使得这一段曲折的山路不再艰难。
路途中，我发现一个男生没有跟家长走在一起，就问他，“妈妈呢？”他不在乎地说：“在后面呢。”我认真地对他说：“怎么可以把妈妈一个人落在后面顾自走了呢？你不担心妈妈吗？”孩子表示有些惊讶，内心仿佛被震了一下，马上回头找妈妈去了。后来这位母亲告诉我，当她看到孩子重新回来找到她，并牵起她的手继续攀登时，她泪流满面。
在山顶，每个家长都收到了孩子写给自己的一封信，每位学生都收到了家长对自己的一句祝福——
“亲爱的妈妈，记忆里，我是第一次那么正式地给您写一封信，我想对您说的事情实在太多太多，谢谢您教会了我做人的道理，让我明白，这远远比成绩重要，谢谢您为我付出了千千万万的心血，养育之恩，无以为报。”
“亲爱的儿子，爸爸希望你快乐地学习，就像今天爬山一样，走稳每一步，在即将到来的中考中圆你儿时的梦！”
孩子们收获了快乐、坚持、更收获了感恩与爱，家长们收获了感动、欣慰，更收获了期盼与希望。我们一起共同体验了艰苦努力的汗水，共同感受了相互扶持的力量，共同分享了勇登高峰的喜悦。一生尽在一山中。
美好的沟通，慈悲地倾听与爱语可以帮助我们脱离痛苦困境，让心中美好的特质来帮助自己，换来意识深层的宁静和欢欣。
当时，学校办有几种“微杂志”，有专门为老师减压励志的“心灵板蓝根”；为孩子和家长沟通搭桥的“孩子的叽里咕噜”；当然还有我的“睡前诵读”。
我的睡前诵读是不定期的，常在临睡前发到学生家长的手机，让家长睡前读给孩子听。比如“生命的美好就在于它的未知，它会给你一个个的偶然，或让你欢喜或让你悲伤……”“每天醒来都要比前一天更强大，直视自己的畏惧，擦干自己的泪水。要喜欢并相信未来。”
慢慢地，家长们喜欢上我的表达方式，若有段时间不发竟也会期待。有家长也时常鼓励我“常收到睡前诵读，作为孩子家长，时会涌起一阵暖意。读到了一份热情、责任，并裹着诗性，闪烁着人性的光芒。在浮躁的当下，弥足珍贵。”
但是，有时也会有意外发生。有一学期开学前夕，我给孩子们发了条“小时候以为，每次相逢和别离只是随机。现在才知道，那些你所触及的温度，那些你所面对的微笑，都是因你自己的温暖，你自己的微笑引发触动。寒假快结束了，孩子们微笑面对相逢和别离。”
短信刚发出去，有家长回来短信，一看，我蒙了。回信就6个字：“少放屁，多做事！”我忍不住内心的委屈，我很难理解这个家长的粗暴和无礼行为，当时第一反应是查出家长和学生的姓名，好好教训，发誓再也不管这倒霉孩子。
但当我真的查出身份时，却犹豫了。我想起自己曾跟老师们说过的话：“一个成熟的人往往发现可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。”我努力说服自己相信这个家长不是故意找茬，他一定是误会或者孩子遇到困难了。
我马上给家长打了电话，电话里家长很激动不愿跟我沟通。我随后给孩子的班主任打了电话，希望他能及时了解情况。开学后，班主任告诉我，已经跟家长做了很好的沟通，这是个单亲家庭，可能“相聚”“别离”之类的话触动了家长的伤心处。事情解决了，家长也表达了歉意和谢意。我庆幸当时没有感情用事，同时发短信也更注意措词了。
在校园里不妨给家长留一个空间，以孩子为圆心，以爱为半径。学校和家长一起画好这个美丽的圆，打造好这个空间。
学校“家长中心”有个“衫爸”，几乎每天都在学校，拿着摄像机随时记录下学校点滴。将近两年，他为学校做了四十几个专题片，每一个作品都包含着对学校文化的认同和理解，饱含着对学校的挚爱。
一开始，他只是一名普通家长，因为参加很多学校活动后被感动了，成了我们的朋友伙伴。我每次惊叹于他的作品跟我的心思如此吻合并致以谢意时，他说“是学校一路的脚印时时感召着我的良知与行动”。当有人质疑他的做事动机时，他说：“待等女儿毕了业，我依然陪伴学校走下去……”我非常感谢这样力量的陪伴。
学校每年要评比出一批优秀的“咱爸咱妈”，并举行隆重的颁奖仪式。孩子们亲手写颁奖词，老师赠送鲜花，让有些家长手忙脚乱，激动得不知所措。家长的憨态可掬让人感动，我们从心底里感谢他们对学校的理解和支持，在学校最艰难的岁月搀扶走过，正是因为我们彼此信任，共同陪伴。这些优秀的家长慢慢都成为学校“家长中心”的强大力量。
有一年开学典礼结束，有个家长在自己的博客里写道：“当校长带着孩子们宣誓时，泪水一次次模糊我的双眼。十月怀胎，十年养育，作为母亲今天我感到很骄傲，骄傲我的孩子和这样一群有梦想的孩子未来共度三年；身为母亲今天我感到很放心，放心我的孩子和这样一群有理想的教师未来共度三年；心底里不断涌出的就只有两个字：谢谢！”
其实，家长需要的不是一张小名片，而是一份来自心底的放心和温暖。仅此而已，我们能不给吗？
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